✅ потреба в захисті;
✅різка зміна поведінки;
✅очікування підтримки в дорослого;
✅програвання ситуації; замкненість;
✅усамітнення;
✅підвищена тривожність, плаксивість, роздратованість;
✅розлади сну, апетиту;
✅підвищена агресивність (на людей, предмети);
✅зануреність у свій світ; комп'ютерна залежність (агресивні ігри);
✅копіювання поведінки дорослих, манери спілкування; загальмованість;
✅поява комплексу «Я — поганий» і це я заслужив; загальмованість у пізнавальній сфері;
✅дитина ставить батькам значну кількість запитань;
✅відстороненість, уникання соціальних контактів;
✅постійне повторення розмов про подію;
✅неготовність чи небажання відвідувати школу;
✅відчуття та демонстрація страху;
✅проблеми з пам'яттю та концентрацією уваги;
✅проблеми соматичного характеру (фізичні симптоми, пов'язані з емоційним стресом);
✅занепокоєння долею інших постраждалих;
✅самозвинувачення та відчуття провини.
У підлітковому віці відбувається розчарування в батьках. Якщо у підлітка не склалися довірливі відносини з рідними, тоді вони шукають такі стосунки за межами родини, серед однолітків або старших за віком знайомих. Які будуть наслідки – залежить від середовища. Якщо підліток потрапляє у антисоціальну спільноту, тоді наслідки можуть бути руйнівні для його/її фізичного та психічного здоров’я. Якщо у підлітка є позитивне оточення, це матиме сприятливий вплив на його/її поведінку.
